Otra huelga de docentes desafía a Larreta: «Mientras recorta el presupuesto de Educación abre las sesiones por zoom porque se fue de vacaciones a Brasil en un jet privado»

1.3.2021

En la jornada en la que se completa el regreso a clases presenciales en la Ciudad, los docentes de Ademys van a otra huelga. Advierten que no están dadas las condiciones sanitarias. «Mientras recorta el presupuesto de Educación abre las sesiones por zoom porque se fue de vacaciones a Brasil en un jet privado».

El día que debería completarse el esquema de retorno a las clases presenciales decretado por el gobierno de Horacio Rodríguez Larreta, el gremio docente Ademys, va a otra huelga con movilización.
“No están dadas las condiciones epidemiológicas ni de infraestructura ni salariales”, señalan los docentes.
La convocatoria incluye, además, de la medida de fuerza una concentración a las 10.30 en Callao y Corrientes para marchar al Ministerio de Educación nacional junto a las seccionales de Sutebas con conducción multicolor, opositoras al liderazgo de Roberto Baradel.
«Mientras exige presencialidad a docentes y estudiantes poniendo en riesgo la salud de la comunidad educativa, mientras recorta el presupuesto de Educación Horacio Rodríguez Larreta abre las sesiones de la Legislatura x zoom porque se fue de vacaciones a Brasil en un jet privado», desafió Ademys desde sus redes.
Hasta el viernes se habían registrado 88 burbujas escolares aisladas o inactivas por sospechas de coronavirus desde el inicio de las clases presenciales el 17 de febrero.
Según consignó la agencia estatal Télam, en los centros de testeo a docentes y no docentes de escuelas públicas y privadas, desde el 8 de febrero, se confirmaron 304 casos positivos.

Rodríguez Larreta, en la apertura de sesiones de la Legislatura porteña justificó su viaje a Brasil: “Necesitaba un descanso”

1.3.2021

Autoelogio de lo hecho en pandemia, críticas al Gobierno y justificó su viaje a Brasil: “Necesitaba un descanso”.

Horacio Rodríguez Larreta inaugura este 1° de marzo el período de sesiones ordinarias de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. La pandemia obliga a imponer, como en todos los casos, restricciones pero en el caso porteño hay un ingrediente adicional que hace que la ceremonia sea aún más atípica: el jefe de gobierno privilegió irse de vacaciones a Brasil y recién regresado al país permanecerá aislado durante los próximos diez con lo cual no está presente en el recinto sino que da su discurso en forma remota. En cambio sí están presentes los manifestantes que se dieron cita frente al Legislativo local para repudiar la venta de terrenos públicos de la Costanera.
Se excusó: «Para mí, fue por lejos el año más duro de mi vida. Como jefe de Gobierno tuve la difícil responsabilidad de enfrentar algo desconocido y devastador como la pandemia; y desde lo personal, que es algo en lo que nunca entro en detalles, fue un año de mucho dolor para mí y para mi familia (…) Recién pudimos coordinar uno días esta última semana de febrero porque mi hija arranca la facultad. Este año más que nunca necesitaba unos días con ellas y fueron los 5 días que estuvimos afuera».
La decisión de Rodríguez Larreta de no presentarse en el edificio de Perú al 160 resultó extraña. El jefe de gobierno porteño tuvo coronavirus hace menos de 60 días. Los especialistas que consultó le explicaron que no necesitaba aislarse, pero aun así él decidió. En el Gobierno porteño explicaron que consideró «prudente cumplir de manera más restrictiva la norma». «Es igual a como deben hacer todos los argentinos que regresan al país», agregaron.
La sesión en la Legislatura se organizó con un protocolo especial que restringió la cantidad de diputados en el recinto. Tampoco se cursaron invitaciones a la ceremonia y se decidió que sólo estén presentes las personas necesarias para el desarrollo de la ceremonia.
«Este año que pasó fue muy duro para todos para los que perdieron un ser querido, para los que tuvieron que cerrar su comercio, para todos los que tuvieron que readaptar su vida. Para mí fue, por lejos, el año más duro de mi vida. Como jefe de gobierno de gobierno tuve la dificilísima tarea de enfrentar algo desconocido y devastador como la pandemia. Desde lo personal, que es algo en lo que nunca entro en detalles, fue algo de mucho dolor para mí y para mi familia», arrancó el jefe de Gobierno.
Tras una primera referencia previsible a la pandemia Rodríguez Larreta justificó sus recientes vacaciones. «En el fin de semana de año nuevo, me fui a la costa con mis hijas y nos contagiamos todos de covid. Por eso, a pesar de que tenía previsto tomarnos la segunda semana de enero, lo suspendimos y recién pudimos coordinar en la segunda semana de febrero. Porque mi hija empieza ahora la facultad. Este año más que nunca necesitaba unos días con ellas. Estos fueron los 5 días que estuvimos con ellas», dijo y agregó: «Voy a trabajar siguiendo con mi agenda de manera remota».
«Veinte días después del inicio del año de la nueva gestión empezó la cuarentena. La covid hizo que nuestra vida diera un giro de 180 grados y que la gestión tuviera que transformarse, impulsándonos a llevar un plan para enfrentar el virus», comenzó Larreta con la reseña sobre el año en pandemia.
«Compramos entre marzo y abril todos los insumos que teníamos planificados para el resto del año», subrayó y precisó algunas cifras sobre la ampliación del sistema de salud: 450 camas de terapia intensiva, 1500 de internación general y 50 hoteles para 5.000 camas disponibles para asintomáticos y leves. 5.900 profesionales de salud, 7 ambulancias, 22 unidades febriles.
«Hicimos de la cooperación con el gobierno nacional y el provincial uno de los ejes centrales de la gestión de la pandemia. Porque trabajar en conjunto es vital para cuidar a los millones de argentinos que viven en el área metropolitana de Buenos Aires», destacó sobre el trabajo en el AMBA.
«Tanto en la pandemia como de cara al futuro el diálogo es lo que los argentinos necesitamos para salir adelante», dijo también el jefe de gobierno. «Informar en un contexto tan angustiante es y sigue siendo una tarea importante. Llevo hechas 34 conferencias de prensa, el equipo de salud dio 91 conferencias de prensa y a través de las redes sociales y medios de comunicación fuimos transmitiendo la importancia de cuidarse. El compromiso de la gente fue extraordinario», añadió.
Entre los desafíos para hacer frente al virus en la Ciudad, Larreta resaltó el de «contener el virus en los barrios populares, donde por las condiciones socio-habitacionales sabíamos que había ser más difícil que pudieran cumplir el aislamiento» y aseguró que «junto a las organizaciones sociales abrimos centros de aislamientos, hicimos campaña de desinfección y reforzamos la ayuda social». No hizo ni una sola mención a los problemas por falta de suministro de agua.
«Algo similar hicimos con las personas en situación de calle, gracias al esfuerzo del equipo de Buenos Aires Presente, logramos que todos tuvieron un lugar donde pasar la cuarentena. Muchos llegaron con desconfianza, pero luego de ver los talleres de oficio que allí se prestan, se entusiasmaron y empezaron a reconstruir su proyecto de vida», valoró el jefe de gobierno porteño. Omitió en ese punto las numerosas denuncias por las condiciones de los paradores.
El jefe de gobierno destacó los ejes del plan para frenar la pandemia en la Ciudad y dijo que estuvo basado en tres pilares: rastrear, testear y aislar, como así también en el seguimiento de contactos estrechos. En ese puntos, recordó el operativo para llevar los repatriados a hoteles, el Plan Detectar junto al gobierno nacional y los planes de detección preventivo entre el personal esencial.
«Aún con la curva descendiendo sabíamos que los desafíos no habían terminado», señaló antes de hablar el plan de testeos a turistas que se desarrolló con 7 centros durante los meses de vacaciones.
«Ahora que volvieron las clases estamos cuidando especialmente a los trabajadores de educación, por eso expandimos nuestro plan de testeos para que puedan hacerlo cada 15 días», señaló sin hablar de la decisión de no destinar vacunas aún al personal de educación. Larreta señaló que, en total, la Ciudad hizo más de 2,5 millones de testeos.
El jefe de gobierno porteño destacó luego el Plan de Puesta en Marcha de la Ciudad, de seis etapas que comenzó en agosto. «En momentos de tanta incertidumbre nuestra responsabilidad es llevar previsibilidad», sostuvo y celebró que «muchos comerciantes pudieron levantar sus persianas».
Por último, destacó sobre ese plan que «los chicos pudieron terminar el año en las escuela junto a sus compañeros y docentes», una medida que en verdad tuvo escaso alcance.
Larreta cerró el mensaje sobre la gestión en pandemia con un agradecimiento al personal de salud y, en particular, al ministro del área Fernán Quirós, sobre quienes valoró encarar la gestión del covid «con un coraje y un compromiso excepcionales». «Es admirable lo que dieron y siguen dando en un contexto de tensión, desgaste emocional y mucha incertidumbre». Y solicitó un aplauso al recinto semivacío.
«Un año en el que toda la gestión se centró en enfrentar el virus», sintetizó el año en pandemia y amplió el agradecimiento al equipo de gobierno, a los legisladores, a los trabajadores de la educación y a los adolescentes y adultos mayores, a quienes señaló como los más afectados por la realidad de la pandemia. «Una realidad inédita, dura e incierta», lamentó sobre lo ocurrido en el último año y envió condolencias a quienes perdieron a sus seres queridos.
«El 2020 nos dejó una enseñanza contundente: nadie se salva solo. En una comunidad todos dependemos de todos. Juntos profundizamos el vínculo de confianza, que se fundamenta en el valor de la palabra», continuó el discurso de Larreta adentrándose en el nuevo año de gestión.
«No dejamos atrás la pandemia ni los desafios que tenemos en la Ciudad», indicó el jefe de gobierno y aseguró que se está llevando adelante, con “estricta rigurosidad”, el cronograma de vacunación de grupos prioritarios establecidos por el gobierno nacional, lo que explica la falta de vacunación a los trabajadores de la educación.
Respecto del plan de vacunación, Larreta señaló que ya se aplicaron 132 mil vacunas –70.093 personas recibieron una dosis y 31.199 las dos dosis– y aseguró: «Se difundieron falsas acusaciones sobre la vacunación en la Ciudad, que atentan contra la tranquilidad y la confianza de la gente». «En la Ciudad, hace 30 años, que las obras sociales y los hospitales de comunidad como el Italiano, Británico y el Alemán, siempre participan de las campañas de vacunación. Nunca nadie lo cuestionó», defendió la privatización de las vacunas.
«Estamos enfrentando un escenario complejo y desafiante, la pandemia generó una caída de la actividad económica que afectó al mundo, al país y la ciudad y nos desafía a ser más eficientes en gestión de recursos. A esto se suma que, en septiembre del año pasado, el gobierno nacional decidió quitarle de manera inconsulta parte de los recursos de coparticipación, que le corresponden constitucionalmente», apuntó Larreta saliendo del relato de la gestión en pandemia y reiterando la queda ante la decisión de Fernández de dar marcha atrás con el aporte de recursos extras a la ciudad que en su momento decidió Mauricio Macri.
El jefe de gobierno de porteño sostuvo que desde que se modificó la coparticipación por decreto –luego fue ratificado en el Congreso nacional– la Ciudad recibió 13.000 millones de pesos menos, unos 150 millones por día. Larreta criticó también la norma sancionada por el Congreso para ordenar la coparticipación y la describió como una norma «para quitarle a la Ciudad aún más fondos» y sostuvo que la pérdida será de 65.000 millones de pesos en 2021.
«Frente a esto siempre dejé clara mi posición, tenemos que tomar las decisiones en base al diálogo y al consenso», insistió y recordó la demanda presentada ante la Corte Suprema y defendió «el plan de eficiencia y de reducción de gasto público», entre lo que mencionó la postergación de obras públicas, punto que mencionó con un particular gesto de nerviosismo.
Según Larreta, la hoja de ruta planteada a partir del «plan de eficiencia» será hasta 2023 y tendrá como primer eje «crear las condiciones para el desarrollo» y puso como primer punto: «Una transformación educativo para una verdadera igualdad de oportunidades».

Juicio por asesinato

28.2.2021

El martes 2 de marzo, a las 9:00, comienza el juicio por el asesinato de Cristhoper “Bocha” Rego. Será en el Tribunal 3, ubicado en Talcahuano 550 de la Ciudad de Buenos Aires.

Reproducimos comunicado de la Asociación Gremial de Abogados y Abogadas de la República Argentina:
LA GREMIAL DE ABOGADOS Y ABOGADAS ES QUERELLANTE CONTRA LA PREFECTURA NACIONAL EN EL JUICIO POR EL HOMICIDIO DEL BOCHA REGO.
UN CASO MAS DE GATILLO FÁCIL
Fue un caso muy informado y mediático en su momento.
Fue durante el Gobierno de Macri. Y Patricia Bullrich.
El 12 de agosto de 2018 a las 2 y 38 am, Christopher Jorge (El “Bocha”) Rego se dirigía a su casa en el Barrio porteño de Parque Patricios.
Un grupo de efectivos de la Prefectura Naval Argentina, con uniformes reglamentarios y armados, en especial Brítez se colocó delante de su rodado empuñando su arma, frente a esto El bocha logro esquivarlo y el Prefecto le disparo por la espalda, sin motivo ni explicación alguna, lesión que minutos más tarde le provocara la muerte en el Hospital Penna.
Los imputados son los prefectos: Lucila Tamara Carrizo,
Pablo Brítez,
Mariano Paredez
Axel Gregorio Díaz Guevara
Cristian Alberto López
Rubén Darío Viana.
Javier Eduardo Fernández.
Todos ellos serán juzgados por el TRIBUNAL Oral en lo Criminal Nro 3 de la Capital Federal. En la calle Talcahuano 550.
El juicio será virtual y las audiencias los días 2, 5, 9, 16, 19, 23 y 25 de marzo a las 10:00 a través de la plataforma Zoom.
La familia del “Bocha” nos encomendó la querella prácticamente con el juicio ya casi comenzando.
La Gremial de Abogados y Abogadas, no participó en ninguna instancia anterior al juicio.
Y por tanto no tuvimos oportunidad alguna de presentar pruebas ni actuar de ninguna forma en la Causa.
Todas las actuaciones corrieron por parte de otros abogados con quienes ni siquiera tenemos relación ni contacto.
La propia familia del “Bocha Rego pudo aportarnos muy poca información porque jamás accedieron al expediente ni a la información real y judicial sobre los hechos.
Recién al tomar contacto nosotros con el expediente le pudimos informar que Bocha había fallecido en el Hospital situación que después de dos años aun desconocía.
Toda la mecánica del juicio, la virtualidad, la prohibición de presencia de público, etc., tampoco pudimos discutirlas porque fueron aceptadas y consentidas por abogados que antes representaron a la familia.
En estas condiciones la Gremial aceptó representar a la familia Rego ante una situación de extrema urgencia y a pedido de varios familiares de la Marcha Nacional contra el Gatillo Fácil.
Lamentablemente tendremos que ceñirnos a una acusación de la que la Gremial no participó y que dejó afuera de la imputación a numerosos funcionarios de la Prefectura y sobre todo las responsabilidades políticas de ese momento.
Por supuesto la Gremial pondrá todo lo que tiene por esta causa como hacemos con todas, para alcanzar sentencia que puedan llevar algo de paz y tranquilidad a la familia.
La familia del Bocha no está sola porque la acompaña la Marcha Nacional contra el Gatillo Fácil pero todo el aguante que pueda hacer nunca está de más.

Barrio Padre Múgica: represión brutal de la Policía de Larreta a una familia en un desalojo

26.2.2021

El hecho fue denunciado por organismos de derechos humanos. “Nuevamente la criminalización se cierne sobre los sectores populares, cada vez más empobrecidos por la profunda y creciente desigualdad”, señalaron.

Un brutal desalojo policial en el Barrio Padre Mugica, también conocido como Villa 31, a manos de la fuerza de seguridad de la Ciudad de Buenos Aires fue denunciado por la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos (APDH), Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora, Familiares de Detenidos Desaparecidos, entre otros organismos de Derechos Humanos.
El accionar de los uniformados fue instrumentado durante la noche del 25 de febrero y tuvo como víctimas a la vecina Carolina Soledad Duarte Domínguez junto a sus 8 hijos e hijas. Fueron desalojados pese a que sigue vigente el DNU 66/21 que establece la prohibición de hacerlo.
Los hechos de violencia institucional fueron registrados por distintos testigos que difundieron en redes sociales los videos del accionar de los uniformados. En este marco, los organismos de derechos humanos señalaron: “Nuevamente la criminalización se cierne sobre los sectores populares, cada vez más empobrecidos por la profunda y creciente desigualdad. Más de la mitad de las niñas y niños son pobres e indigentes. La familia de Carolina y sus hijos e hijas son el ejemplo dramático de la brecha social que atraviesa nuestra sociedad”.
Además, añadieron: “Reclamamos la libertad inmediata y el no procesamiento de Carolina, así como la adjudicación de viviendas dignas para la población más vulnerable de la CABA”, concluye el texto. Además, los organismos señalaron que acompañarán “las acciones de denuncia sobre el abuso policial observado realizadas por la Defensoría del Pueblo de la CABA y otros organismos, actuando en unidad para lograr el mejoramiento de la calidad de vida de nuestros pibes”.

Familias de Barracas se organizan contra los filtros de aire truchos de Acuña

26.2.2021

Tras hacerse pública la denuncia contra la ineficacia y el riesgo para la salud que implica la instalación de los dispositivos comprados por el Gobierno de la Ciudad, familias se organizan y exigen mejores condiciones para la presencialidad.

Tamara Seiffer, mamá de la escuela, nos explica que: “Cuando nos enteramos que en la escuela se habían puesto purificadores nos pusimos contentos, incluso empezamos a circular entre conocidos para decirles que los exijan en todas las escuelas. Pero a partir del informe realizado por Alejandro Bercovich y Daniela Gian en el programa “Brotes Verdes” emitido hace unas semanas por el canal C5N, un grupo de familias nos empezamos a organizar. Fue un golpe”.
Y agrega: “El informe generó mucha angustia e incertidumbre, sobre todo entre quienes más habían estado activando para que la escuela esté en condiciones de recibir a les niñes”.
Tamara también detalló de qué manera fueron transformando esos miedos en organización como colectivo: “Primero fueron mensajes individuales y mucho desconcierto. De a poco logramos ir articulando algunas familias y nos pusimos a relevar todo lo que hubiera sobre el tema”.
Continuó: “Además de leer informes y noticias de lo que había pasado en Europa con este tema, nos contactamos con la producción del programa, conseguimos varios especialistas para consultar y poder hacer nuestra evaluación”.
Agregó que: “También conversamos con la conducción de la escuela, que elevó la preocupación a supervisión e infraestructura y frenó la instalación de más purificadores hasta que esto se resuelva. Y, por último, articulamos con gremios docentes, quienes presentaron el tema ante el Ministerio de Educación y van a presentar la carta con las firmas el viernes 5 de marzo”.
Entre todos, escribieron una carta abierta al Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires para exigir una respuesta. A continuación, compartimos el texto y el link para poder sumar tu firma en apoyo al reclamo:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdVxjarz8mEVpD2ihIka0tWJlFl-Goc2e08b3q0QYBN8Sb2Gg/viewform
Carta al Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires:
La aparición del SARS-COV-2 enfrentó a la humanidad toda al desafío de dar respuesta a una enfermedad de rápida transmisión y con consecuencias mortales sin conocer a ciencia cierta cómo actuar. Por eso andamos medio a ciegas. Pero también vamos avanzando en el conocimiento del virus, así es que hoy contamos con vacunas que esperemos estén prontamente disponibles para toda la población.
La evidencia científica actual muestra que la principal vía de contagio del SARS-COV-2 es la presencia del virus en aerosoles (1). Es decir, la vía mayoritaria de contagio es la presencia del virus en el aire. Por otra parte, en nuestro país, contamos con la ventaja que el virus llegó más tarde que a otras partes del mundo, por lo cual podemos tomar nota de lo que allí va sucediendo.
Desde nuestro desconocimiento sobre la temática, cuando supimos que en las escuelas se habían instalado unos purificadores de aire que planteaban ser “un sistema seco de esterilización que garantiza la eliminación al instante de virus y bacterias del ambiente y cualquier superficie”, no hicimos sino alegrarnos. Sin embargo, el martes previo al inicio de las clases en el programa Brotes Verdes se presentó un informe basado en una investigación donde se plantea que su uso puede ser peligroso para los estudiantes y docentes (2).
A partir de allí empezamos a consultar a especialistas, entre ellos al Ingeniero especialista en seguridad ambiental Carlos Vaca (3), quien plantea la necesidad de la incorporación de oxígeno y, por tanto, de la ventilación de las aulas. Respecto del uso de los purificadores desrecomiendan la recirculación de aire, así como el uso de ionizadores y ozonizadores. Además de que no resuelven el problema de la oxigenación porque simplemente recirculan el aire con el nivel de dióxido de carbono que tiene, se añade que pueden liberar ozono, que es dañino para la salud.
En consonancia con esto encontramos las recomendaciones de la ASHRAE sobre la ventilación en las escuelas (4) y los últimos informes brindados por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España, que plantean (5):
1. “Cuando todo lo anterior no es posible o no es suficiente, se debe purificar el aire con equipos provistos de filtros HEPA. La solución final puede ser una combinación de opciones, por ejemplo, se puede combinar ventilación natural y purificación”. Es decir, nunca purificador solo.
2. “No son recomendables los sistemas con ionizadores o producción de ozono, ya que generan reacciones con otros elementos de la atmósfera que no se controlan y tienen consecuencias negativas de formación de contaminantes”.
Según lo que tenemos entendido los purificadores que se pusieron en las escuelas son los Ecoviox. En la página oficial dice:
“La tecnología ecoVIOX® se basa en combinar sistemas previamente aprobados y desarrollados globalmente, agrupándolos en forma eficiente en una sola unidad. Los equipos cuentan con cinco potentes procesos de filtrado y esterilización del aire y las superficies:
Filtros de aire HEPA y carbón activado
Lámpara VIOX UVC
Generador de iones negativos
Generador de ozono” (6)
Es decir, tienen tanto ionizadores como ozonificadores, ambos están desrecomendados. Si bien se supone que la función de ozonificación funciona de noche cuando no hay nadie en el aula, información reciente muestra que si no se ventila puede no eliminarse el ozono de forma que sea nocivo para la salud (7). El efecto del ozono sobre la salud se puede consultar el paper publicado en la revista Environmental Health Perspectives (8).
Reparamos a su vez en que el uso de recirculadores y purificadores de aire no está incluido en el protocolo para el inicio de clases presenciales efectuado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (9). En este protocolo sí se habla de la necesidad de ventilación, en consonancia con lo que plantea también el Comité de Salud Ambiental de la Asociación Española de Pediatría (10).
Esperamos que esta descripción alcance para compartir la preocupación por la gravedad de la situación, entendiendo que potencialmente las escuelas cuentan con aulas habilitadas que son peligrosas para nuestros hijos y para los docentes, no solo por facilitar el contagio del virus, sino por agregar posibles fuentes perjudiciales para la salud.
Por todo esto los abajo firmantes, familias de escuelas públicas de la CABA, demandamos:
• Que el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires provea de medidores de CO2 a todas las escuelas como indicador de ventilación fijando un nivel de alerta en 700ppm y de medidores de calidad de aire allí donde se instalaron purificadores.
• Que el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires suspenda la compra, instalación y funcionamiento de los purificadores en tanto no pueda demostrar que no son nocivos para la salud. No se permitirá el uso de ionizadores ni ozonizadores en ningún caso ni horario.
• Que el Ministerio asegure que en todas las escuelas se realice un estudio de ventilación aula por aula protocolizado por profesional responsable que garantice la ventilación, renovación de aire desde el exterior, el cumplimiento de las renovaciones horarias resultantes de la ocupación y el distanciamiento físico para actividad moderada.
• Que las escuelas dispongan de especialistas externos a los brindados por el Ministerio de forma de contar con un organismo de contralor conformado por directivos, docentes y familias.
• Que los informes técnicos realizados sean publicados y estén disponibles para toda la comunidad educativa.
• Que el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires realice las reformas para garantizar una ventilación adecuada en las escuelas y ejecute las partidas presupuestarias necesarias a tal fin.
Para contactarse: familiasorganizadas@gmail.com
(1)https://www.nature.com/articles/d41586-021-00277-8
(2)https://www.youtube.com/watch?v=kcUEcuPTgGE
(3)Ingeniero Especialista en Higiene y Seguridad en el Trabajo, Docente de posgrado y Director Provincial de Salud y Seguridad en el Trabajo de la provincia de Santa Fe.
(4)https://www.ashrae.org/file%20library/technical%20resources/covid-19/core-recommendations-for-reducing-airborne-infectious-aerosol-exposure.pdf La ASHRAE es la Asociación Americana de Calefacción, Aire Acondicionado y Ventilación, organización que investiga y dicta normas de alcance mundial en relación a la ventilación, refrigeración y calefacción edilicia.
(5)https://www.ciencia.gob.es/portal/site/MICINN/menuitem.edc7f2029a2be27d7010721001432ea0/?vgnextoid=a83fe30987a45710VgnVCM1000001d04140aRCRD&vgnextchannel=4346846085f90210VgnVCM1000001034e20aRCRD
(6)https://www.ecoviox.com.ar/tecnologiaev
(7)https://www.lanacion.com.ar/sociedad/covid-19-con-el-avance-del-conocimiento-sobre-el-virus-sirve-seguir-desinfectando-todo-nid24022021/
(8)Sobre el efecto de ozono en la salud ver https://ehp.niehs.nih.gov/doi/10.1289/ehp.0901220
(9)https://documentosboletinoficial.buenosaires.gob.ar/publico/PE-RES-MEDGC-MSGC-MEDGC-1-21-ANX.pdf
(10)https://www.aeped.es/sites/default/files/covid1

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