Red de radios

13.08.2013

Se presenta el Proyecto de Ley de cupo laboral para personas liberadas

Durante una conferencia en la Sala de Prensa de la Legislatura Porteña, mañana miércoles 14 de agosto a las 15 tendrá lugar la presentación oficial del Proyecto de Ley de Cupo Laboral para Personas Liberadas de la Legisladora de la Ciudad de Buenos Aires, María Rachid, cuyo objetivo es garantizar la inclusión laboral y acceso al empleo de personas liberadas a partir de su incorporación al mercado laboral formal público y privado.

La intención de la ley propuesta por la Diputada María Rachid parte de la realidad de que la prisión, en general, no cumple con su rol de "readaptación" ni brinda herramientas al futuro liberado para reinsertarse en su vida social y laboral en la que, al contrario, es estigmatizado. Esto surge de diversos índices informados por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos en su informe anual, y también por el INADI en su mapa de discriminación, que dejan expuestos los prejuicios que en el imaginario colectivo persisten respecto a una persona por el sólo hecho de haber estado encerrada. De esta manera, el mercado laboral excluye, la familia reprocha, los amigos se alejan, la sociedad discrimina, las oportunidades se ocultan y la reincidencia en delitos aparece a veces como única vía posible de subsistencia económica individual y familiar.

Mediante el proyecto de ley a presentarse el miércoles, se pretende revertir la situación de vulnerabilidad en la que, generalmente, las personas prisionizadas se encontraban antes de cometer el primer delito. Es así que se promueve un cupo del 3% para que puedan acceder a un empleo las personas liberadas, en el ámbito de la Administración Pública, empresas adjudicatarias de licitaciones de obras y servicios públicos y otros poderes. También se prevé un régimen de incentivos impositivos para quienes empleen a las personas liberadas en el ámbito privado. 

En la conferencia, junto a la Legisladora y Secretaria General de la Mesa Nacional por la Igualdad, María Rachid, estarán presentes el Dr. Mariano Fusero, integrante del equipo jurídico de la Mesa por la Igualdad; Lidia Pérez, referente del Frente de Personas Privadas de la Libertad y Liberados del Movimiento Evita; el Dr. Sergio Delgado, Profesor del Departamento de Derecho Penal y Criminología y Juez de la Cámara Penal, Contravencional y de Faltas de la Ciudad de Buenos Aires; la Lic. Liliana Cucut, Coordinadora Proyecto Ave Fénix de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA; la Dra. Elsa Porta, ex Jueza de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Laboral y docente de posgrado de Derecho Laboral en la UBA; el Dr. Ramiro Gual, representante de la Procuración Penitenciaria de la Nación.

 
MIERCOLES 14 DE AGOSTO, 15.00, SALA DE PRENSA
LEGISLATURA DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES, PERU 160

09.08.2013

El Frente de Estudiantes en Lucha (FEL) y la Tendencia Piquetera Revolucionaria (TPR) emitieron un comunicado en el que repudian el reciente proyecto de ley presentado en la Cámara de Diputados por el diputado nacional del PRO Julián Obiglio que pretende prohibir a los menores de 16 participar en marchas. Exigen que se retire el proyecto.

Buenos Aires, 9 de agosto de 2013.

LA ORGANIZACIÓN DE LA JUVENTUD: PROHIBIDA POR EL PRO

Exigimos: retiro de la ley del PRO que prohíbe a los menores de 16 participar de las marchas // derogación de la ley regimentadora de Centro de Estudiantes de los K y la oposición patronal // anulación de la reforma de Macri // derogación de la Ley de Educación Nacional de Cristina

Miguel Ángel Molina, presidente del Centro de Estudiantes del Liceo 4 y dirigente de la Coordinadora Unificada de Estudiantes Secundarios (CUES), expresó su más enérgico repudio al reciente proyecto de ley presentado en la Cámara de Diputados por el diputado nacional del PRO Julián Obiglio, al afirmar que “busca prohibir que los jóvenes menores de 16 años nos movilicemos y hagamos uso de nuestro legítimo derecho de salir a las calles a exigir nuestros reclamos”. Molina explicó que “el proyecto de ley plantea en su primer artículo que ‘queda prohibida la concurrencia, presencia y/o permanencia de menores de 16 años de edad, en protestas sociales, manifestaciones o marchas de índole partidario, sindical, social o político’ y completa en el segundo artículo su política represiva planteando que ‘en caso de constatarse la presencia de menores de 16 la autoridad pública o policial debe retenerlos’. Se trata de un proyecto de ley que violenta los propios postulados de la Constitución Nacional y de la Convención de los derechos del Niño y el Adolescente, poniendo de relieve que quienes se proclaman como defensores de la democracia no dudan ni un segundo a la hora de restringir esa misma democracia para bloquear la lucha de los trabajadores y la juventud. En defensa de la libertad de organización de los estudiantes y la juventud, exigimos el inmediato retiro de la ley reaccionaria impulsada por el PRO”.

Molina señaló además que “los estudiantes secundarios a su vez tenemos otra traba para nuestra organización, que es la Ley de Centros de Estudiantes impulsada por el kirchnerismo y votada también por la oposición patronal, incluyendo al PRO, que ha sido promulgada en el Boletín Oficial. Ésta ha puesto fin a la libre organización independiente de los secundarios en sus Centros ya que establece por ley qué cargos tiene que tener el Centro, qué requisitos deben reunir los candidatos y hasta llega al ridículo de regimentar cuántos estudiantes tienen que participar de una asamblea para que pueda ser resolutiva. A su vez, plantean las leyes complementarias, como la existencia de un registro de Centros de Estudiantes en manos del Estado y la integración de sus federaciones y coordinadoras a un organismo estatal como es el Consejo Federal de Educación. Están intentando estatizar y regimentar nuestras organizaciones estudiantiles, las que deben ser plenamente independientes de un Estado que se dedica sistemáticamente a vaciar y privatizar la educación pública. Desde el FEL repudiamos esta ley, exigimos su inmediata derogación y reclamamos el respeto a la libre organización estudiantil en todos los colegios sin injerencia del Estado”.

Preguntado sobre el rol del gobierno nacional frente a la política del macrismo, Miguel Ángel Molina declaró que “el kirchnerismo no es la alternativa para enfrentar las leyes derechistas del macrismo, ya que de hecho vienen trabajando en conjunto para atacar la educación pública a través de sus leyes, como la Ley Nación de Educación de Cristina, de donde proviene la reforma curricular vaciadora de Macri”. Para finalizar, el presidente del CEL4 expresó que “desde el FEL nos declaramos en contra de toda injerencia del Estado en nuestras organizaciones y en nuestro derecho de movilizarnos. Por eso, llamamos a todos los compañeros a luchar por la anulación de la reforma de Macri, la derogación de la Ley de Educación Nacional, el repudio de la ley del PRO y la derogación de la ley K que regimenta nuestros Centros de Estudiantes. Desde el Centro de Estudiantes del Liceo 4 y la Coordinadora Unificada de Estudiantes Secundarios llamamos a todo el movimiento secundario a levantar estas banderas y movilizarse de forma independiente de Macri y los K”.

10.8.2013

Alfredo Grande, Vicente Zito Lema y Héctor Bidonde se sumaron a la convocatoria de los integrantes de la Casa de la Cultura “Los Compadres del Horizonte” para manifestar su rechazo a la clausura que el domingo pasado impuso el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires a este espacio cultural y social autogestivo. Ofrecieron una conferencia de prensa y actividades artísticas.

El 7 de agosto, desde la Casa de la Cultura “Los Compadres del Horizonte”, con el apoyo de distintos espacios culturales y organizaciones populares realizamos un "clausurazo" en protesta por la inspección recibida por la Agencia Gubernamental de Control (AGC) del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, que dejó como saldo una nueva clausura y una compañera con causa contravencional.

Consideramos esta clausura ilegal, ya que se nos enmarca como espacio comercial, siendo nosotros una organización social y cultural que durante estos 10 años desarrollamos talleres de oficios, una primaria popular, un espacio cultural para los niños, talleres artísticos para jóvenes y adultos, proyectos de comunicación y salud comunitarias, entre otras. Además, la consideramos ilegítima pues esta es una decisión política del Gobierno de Macri de perseguir y hostigar a quienes día a día construimos desde abajo otra cultura y apostamos a la transformación social.

Por estas razones, nos movilizamos al Ministerio de Cultura. La actividad en la que participaron 500 personas comenzó a las 18 horas y consistió en una clausura simbólica a la dependencia gubernamental que fuera también la que a través de sus políticas llevara la situación de la Sala Alberdi al extremo de la represión policial, criminalizando la cultura y la protesta.

A las 19 se realizó la conferencia de prensa de la que participaron Alfredo Grande, Vicente Zito Lema, Héctor Bidonde, integrantes de la Sala Alberdi y de Compadres del Horizonte. También actuaron artistas circenses y grupos de percusión.

Aún así desde el Gobierno de la Ciudad no se dieron respuesta al reclamo de la conformación de una mesa de diálogo para:

– Que la AGC deje de tener injerencia y potestad en nuestras organizaciones.

– Levantar todas las clausuras y causas contravencionales a trabajadores y miembros de las organizaciones sociales y culturales.

– Financiar la capacitación de miembros de las organizaciones y la dotación de elementos para mitigar los posibles riesgos en el funcionamiento cotidiano de las actividades.

– Destinar casas ociosas que figuran en el catastro de la Ciudad de Buenos Aires para que puedan ser gestionadas por las organizaciones sociales y culturales.

Ante la no respuesta, seguiremos movilizándonos para hacer oír nuestra voz.

¡La Cultura Popular No se privatiza, no se clausura y no se desaloja!

¡Larga vida a los espacios culturales autónomos!

08.08.2013

Representantes del sindicato de metrodelegados, de Metrovías y de la estatal Sbase se reunieron para intentar destrabar el conflicto laboral por el cual el servicio del subte en la línea B se presta de manera reducida.

"Hoy vamos a esperar que la empresa presente el informe con todas las obras para solucionar los problemas que se detectaron", dijo el abogado de los metrodelegados, Andrés Ramírez, antes de ingresar a la reunión, la quinta desde que empezó este conflicto, en la Subsecretaría de Trabajo porteña.

Ramírez señaló que "hasta que no den el ok" los metrodelegados respecto de las obras, el servicio de la línea B seguirá efectuándose entre Alem y Los Incas, y no hasta las dos nuevas estaciones inauguradas por el Gobierno porteño el 26 de julio pasado, Esteban Echeverría y Juan Manuel de Rosas.

Con respecto a la negociación por la jornada laboral -que con estas dos nuevas estaciones se extenderá- Ramírez dijo que "habría predisposición" de ambas partes para zanjar las diferencias y llegar a un acuerdo.

08.08.2013

En los últimos días llegó a las escuelas medias de la CABA la noticia de que la Nueva Escuela Secundaria comenzará a aplicarse en primer año recién en marzo de 2015. Esta postergación en la implementación de la reforma no hubiera sido posible sin la organización de docentes y estudiantes que, a lo largo de cada jornada, fuimos dando el debate en nuestras escuelas, exigiendo respuestas claras que no se nos estaban dando, realizando críticas a los documentos bajados por el Ministerio de Educación y resistiendo la implementación de esta reforma que dista mucho de la educación que realmente queremos. Sin embargo, esta extensión en los plazos –que no casualmente se produce diez días antes de las próximas elecciones primarias– no puede ser vista como el fin de nuestros reclamos. Todavía seguimos esperando una devolución de muchas inquietudes elevadas durante las jornadas y seguimos también viendo que esta Nueva Escuela Secundaria tiene gran cantidad de falencias que no se van a solucionar simplemente con extender un año su aplicación. Es por ese motivo que desde Lista de Maestr@s y Profesor@s llamamos a que docentes y estudiantes sigamos debatiendo sobre la educación que tenemos y que queremos y que nos sigamos organizando frente a la continuidad de este proyecto que tiene graves problemas en términos pedagógicos y laborales.
 
¿En qué consiste la “suspensión”?
 
Según la carta del 30 de julio de 2013 firmada por Mercedes Miguel, Directora General de Planeamiento Educativo, se posterga la aplicación de la NES en primer año para 2015. Sin embargo, el mismo documento advierte que aquellas escuelas que estén en condiciones y lo deseen pueden implementar la NES desde 2014 en carácter de “escuelas piloto”. Aún no se garantiza nuestra estabilidad laboral (que la resolución 2360 no resuelve más que para los titulares e interinos y de manera muy ambigua[1]) ; aún no está definida la formación general ni la específica; no hay respuestas acerca de qué pasará con las orientaciones no contempladas en la resolución 84/09; no hay ninguna garantía de que vayan a resolverse los problemas edilicios que ya son una realidad y que se agravarán; y la lista sigue…Todo esto, nos demuestra que no es posible aplicar la reforma de la NES en estas condiciones. Mediante esta propuesta de las “escuelas piloto”, el Ministerio de Educación porteño busca legitimar una reforma que no soluciona los problemas existentes en la escuela secundaria, que tiende a precarizar nuestro trabajo docente, y que no consideramos que sea progresiva en términos pedagógicos. Que haya escuelas que apliquen la NES desde el próximo ciclo lectivo significa que nos estamos resignando a aplicar algo decidido verticalmente por el Ministerio, que dice que consulta, pero no hace suyas las críticas, que afirma que es democrático, pero que busca imponer sus cajas curriculares de manera autoritaria, bajo amenaza de cierres de cursos mediante el decreto 1990/97. En el medio, intenta meter por la ventana un “Bachillerato Internacional” en diversas escuelas medias de la ciudad que implicaría un gasto del presupuesto en educación destinado a engrosar las arcas de la organización privada BI, de dudoso carácter pedagógico.[2]
 
En el mismo sentido, y siguiendo con las incoherencias a las que ya nos tienen acostumbrados, la carta advierte que para marzo de 2014 debe estar definida la elección de la orientación por parte de las escuelas. Esta elección deberá hacerse sin saber qué materias y contenidos tendrá esa orientación ya que la estructura curricular de la formación específica recién estará definida para agosto de 2014.
 
El debate y la resistencia que venimos sosteniendo desde las escuelas deben continuar hoy más que nunca para que esta suspensión no sea simplemente patear la pelota para dentro de unos meses. Una verdadera reforma de la escuela secundaria debe realizarse con aportes reales de docentes y estudiantes y con las condiciones y garantías necesarias para que signifique realmente una mejora en la educación.
 
¿Qué debemos seguir exigiendo?
 
Las escuelas que han hecho un pedido de excepcionalidad porque tienen orientaciones que no están contempladas en la resolución 84/09 todavía no han recibido respuesta del Consejo Federal de Educación. Desde el año 2012 vemos cómo Nación y Ciudad de Buenos Aires se van desligando cada uno de este tema intentando culpar al otro. Necesitamos que nos den una respuesta y que la misma sea positiva, porque no hay fundamentaciones pedagógicas para quitar esas orientaciones y porque es imprescindible que haya diversidad para que los estudiantes puedan elegir.
 
Otra cuestión que no debemos olvidar es el de la famosa “opción institucional”. En el último material enviado por el Ministerio de Educación para trabajar en las jornadas del 5 de agosto, se precisa que éstas serán horas que irán de marzo a marzo y que tendrán los mismos beneficios de la hora cátedra. Este aparente beneficio, sin embargo, es una muestra más de la precarización laboral a la que nos veremos expuestos ya que significa que, una vez que nuestro “contrato” finalice, no sabremos si volveremos a tener esas horas o no. Además, nada se dice de quién y cómo decidirá la “opción institucional”, corriendo el riesgo de que la misma sea decidida de forma discrecional por los directivos de cada institución. Algo similar ocurre con los talleres y seminarios que serán dictados por quienes la escuela considere aptos para tal fin, inclusive podrán ser dictados por profesionales u organizaciones no gubernamentales si la conducción lo considera necesario; a todas luces una forma de legitimar la mercantilización y privatización de la educación, en desmedro de la tarea docente. Es importante que en cada jornada sigamos denunciando estas formas de precarización laboral, cualquier tipo de taller o seminario que se quiera implementar deberá ser cubierto en acto público, estar dentro de la planta orgánica de cada escuela y que no sea “a término”.
 
El tercer gran problema que continúa presente es el de las cajas curriculares. Tanto en la formación general como en la formación específica de cada orientación, las propuestas presentadas hasta el momento no suponen una mejora de los planes actuales. No podemos permitir el recorte de horas de Historia, Geografía, Filosofía y otras materias a las que debe respetarse su carga horaria actual. Docentes y estudiantes debemos seguir debatiendo estos temas, elaborando y elevando nuestras propuestas sobre las materias y los contenidos que consideramos indispensables para que la educación secundaria sea realmente de calidad y significativa para los estudiantes. En este sentido, también debemos –una vez más– alertar acerca de la posibilidad de que los estudiantes asistan a talleres en ámbitos académicos “y/o laborales”, según lo establece la resolución 93/09, lo cual implica en la práctica formas de trabajo flexible, precario y gratuito para múltiples empresas.
 
Por todo lo dicho, debemos seguir atentos con el fin de que no nos impongan ninguna reforma regresiva para las escuelas secundarias.Invitamos a todos los docentes a seguir organizándose desde las escuelas y a participar de la movilización que convocan los estudiantes este viernes 9 de agosto. Concentramos a las 14 hs y nos movilizamos desde el Palacio Pizzurno al Ministerio de Educación de la Ciudad.
 
CABA, 6 de agosto de 2013